El nuevo video animado en 3D Periimlantitis y su Prevención, sexto episodio de la serie de vídeos animados en 3D de última generación sobre la Comunicación Célula a Célula, describe los procesos que ocurren desde la situación de salud periimplantaria hasta la mucositis, la transición desde la mucositis periimplantaria a la periimplantitis y por último su prevención y cura, mediante la visualización de las complejas interacciones intercelulares y vías de señalización. Se centra especialmente en la situación que rodea al implante dental sano y functional, la agregación de las bacterias en la superficie del implante y la generación del biofilm en los diferentes nichos.

¿Qué son las enfermedades periimplantarias y cómo podemos prevenirlas y controlarlas?

La respuesta es Guided Biofilm Theraphy. El biofilm necesita ser gestionado y eliminado regularmente, ya que es el factor principal causante de las enfermedades periimplantarias. El crecimiento descontrolado del biofilm conduce a las pérdida de soporte óseo alrededor de los implantes y conlleva un gran riesgo de pérdida del implante.

La prevención efectiva y la gestión de las enfermedades periimplantarias pueden lograrse mediante la Guided Biofilm Therapy. Durante la fase de mantenimiento, el uso de la tecnología AIRFLOW^® con el polvo PLUS de eritritol, elimina el biofilm de la prótesis supragingivalmente y subgingivalmente alrededor del surco periimplantario.

En pacientes con mucositis periimplantaria, el uso de la terapia AIRFLOW^® con el polvo PLUS de eritritol, puede prevenir que la enfermedad progrese hacia una periimplantitis. En pacientes con una profundidad de sondaje mayor (más de 4mm) o con periimplantitis, la eliminaicón del biofilm de las roscas del implante de manera eficiente se lleva a cabo mediante el uso de la tobera PERIOFLOW^® con el polvo PLUS en base de eritritol. La tecnología PERIOFLOW^® no sólamente descontamina, sino que también preserva la integridad de la superficie del implante.

“El estreno del vídeo fue realmente grandioso, fusiona transferencia de conocimiento con animaciones excelentes.”,
Prof. Søren Jepsen.


“Es un admirable ejemplo de comunicación, en el que puedes alcanzar el acceso a la amplia comunidad del sector dental… [L]a herramienta perfecta en la que la gente, en la práctca …. puede [aprovecahrse] mientras trabaja, de la ciencia que se  está comunicando de una manera muy accesible…”,
Prof. Tord Berglundh, Gothenburg.


“[E]l concepto de los holobiontes, comprende que el ser humano debe convivir con sus bacterias específicas. Tenemos más células bacterianas en nuestro cuerpo que células propias… de manera que vivimos en simbiosis. [L]as células huésped (células humanas) conviven con las células bacterianas en armonía y eso es lo que nos mantiene saludables. Cuándo ésta armonía se rompe, la simbiosis cambia y si se lo permitimos, las bacterias formadoras de placa se acumularán en la boca, y entonces algunas veces las bacterias patogénicas pueden emerger en ése biofilm … entonces terminamos producioendo daño a nuestros propios tejidos.”.
Prof. Iain Chapple.


“Nuestro cerebro piensa en tres dimensiones y el vídeo nos permite comprender las imágenes desde diferentes niveles… [Tenemos la visión del practicante, la compresión del clínico y la biología del proceso de curación].”,
Prof. Bernd Stadlinger, Zurich.